狭义所指从人降生到小学之前阶段的教导，狭义首要指上述阶段的初期自学。一些国度呈现出延后开端自学读书、写出、算数，延后开端月教导的传授和尝试。但另有人主张初期教导应重在生长智力。

另有人以为初期教导不应向前缩短到降生之前的母亲有身期的胎教。家庭教导对初期教导有不利影响。

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